BD muette sur le logement

Je m'appelle Kalid et je suis formateur en alphabétisation.
Je travaille essentiellement avec des apprenants Oral débutant.
Comme beaucoup de gens, j'aime la bande dessinée et je me suis un jour dit que je pouvais par ce biais-là aider mes apprenants à acquérir certaines structures de phrases en français.

1/ Je commence par effacer le texte de la B.D. et ensuite je la découpe. 
En sous-groupe de deux ou trois les apprenants doivent reconstituer l'histoire.

2/ Ensuite, je leur fais écouter l'histoire originale.
Cela leur permet de comparer ce qu'ils ont dit avec le dialogue de base.
Il y a parfois des surprises.

3/ On travaille alors la répétition de manière classique et par le rythme.
C'est une étape de mémorisation primordiale.
C'est le moins marrant sauf pour le rythme.

4/ Pour finir, le moment que je préfère, c'est le sketch.
C'est le moment pendant lequel je peux évaluer les acquis.

La bande dessinée, c'est génial
et je conseille la méthode « trait d'union » à tous les enseignants de FLE et d'alphabétisation.  

Attention ! Cette planche de BD est sous © !

emprunt pour usage pédagogique occasionnel et local
à Trait d'union
(méthode de Français pour migrants 1)
par Iglesis, Verdier, de Ferrari, Motron et Charliac
éditions CLE international, Paris 2004

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